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根據(jù)《安徽省中小學教師資格定期注冊實施細則》和《安徽省教育廳關于全面實施中小學教師資格定期注冊制度改革的指導意見》《安徽省教育廳關于做好2024年中小學教師資格定期注冊和下半年中小學教師資格認定工作的通知》（皖教秘師〔2024〕263號）等文件精神，為做好我縣2024年中小學教師資格注冊工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、時間安排
根據(jù)《安徽省教育廳關于做好2024年中小學教師資格定期注冊和下半年中小學教師資格認定工作的通知》（皖教秘師〔2024〕263號）文件要求，結合我縣實際情況，現(xiàn)對定遠縣2024年中小學教師資格定期注冊工作時間作出如下安排：
1.縣初審機構注冊時間安排
初審包含申請人網上報名（www.jszg.edu.cn）、學校審查、確認點現(xiàn)場確認及初審機構給出初審結論等四個環(huán)節(jié)。
2.各學校、幼兒園注冊時間安排
定遠縣2024年中小學教師資格定期注冊網報時間為10月12日至11月10日，注冊現(xiàn)場確認時間為11月1日至11月25日，縣級初審時間截止12月9日。請各中小學校、幼兒園在規(guī)定時間內完成相應工作，并于2024年12月9日前將申請人注冊材料及《中小學教師資格定期注冊申請人員基本情況表》報送至教體局人師股315辦公室（以學校為單位報送相關材料）。
二、注冊對象
1.尚未進行首次注冊或5年注冊周期有效期屆滿的公辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園在編在崗教師（含經縣級以上政府批準招聘、與當?shù)卦诰幑k教師同等工資待遇的聘用教師）；
2.尚未進行首次注冊或5年注冊周期有效期屆滿、依法舉辦的民辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園聘用在崗教師；
3.注冊結論為“暫緩注冊”，現(xiàn)已達到定期注冊條件的人員；
注冊對象須持有教師資格證書且在教育教學崗位上，包括專任教師、教學與管理“雙肩挑”人員以及承擔實驗教學、心理健康教育、少先隊工作、教育信息化運維等專業(yè)人員。列入中小學教師資格定期注冊對象范圍的人員，均須按時申請定期注冊。
4.撤并學校教師在現(xiàn)工作單位報名參加教師資格定期注冊。
三、注冊條件
（一）首次任教且試用期滿考核合格的在崗教師，申請首次注冊應當具備下列條件：
1.具有與任教崗位相應的教師資格；
2.聘用為公辦學校（幼兒園）在編在崗教師或民辦學校在崗教師；
3.具有良好的師德表現(xiàn)，勝任教育教學工作。
（二）滿足下列條件的，定期注冊合格：
1.遵守國家法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的師德表現(xiàn)，符合《滁州市中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法》要求，每年度師德考核為合格及以上等次；
2.每年年度考核合格及以上等次；
3.每個注冊有效期內（5年內），按規(guī)定參加中小學教師繼續(xù)教育，總學時不少于360個學時；
4.身心健康，勝任教育教學工作。
（三）有下列情形之一的，應暫緩注冊：
1.注冊有效期未按規(guī)定參加中小學教師繼續(xù)教育，總學時未達到360個學時；
2.中止教育教學和教育管理工作一學期及以上的，經所在學?；蛑鞴芙逃姓块T批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外；
3.一個定期注冊周期內任何一個年度考核不合格；
4.“低證高聘”。
暫緩注冊者達到定期注冊條件后，可重新申請定期注冊。
（四）有下列情形之一的，注冊不合格：
1.違反教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）的通知》和《滁州市中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法》，影響惡劣的，職業(yè)道德考核等次定為不合格的；
2.一個定期注冊周期內連續(xù)兩年以上（含兩年）年度考核不合格；
3.依法被撤銷或喪失教師資格。
（五）注冊有效期內依法被撤銷或喪失教師資格者，注冊有效期自動終止。
四、注冊程序
（一）取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊后，每5年應申請一次定期注冊。
（二）教師資格定期注冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關系報縣級以上教育行政部門審核注冊。
（三）教師應當在定期注冊有效期滿前60日內，申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實行網上申請。
（四）申請教師資格定期注冊，應當提交下列材料：
1.《教師資格定期注冊申請表》一式2份；
2.《教師資格證書》原件和復印件1份（今年參加職評人員所在學校審核證件后復印件并加蓋學校公章）；
3.學校或主管部門聘用合同復印件各1份（學校蓋章）；
4.所在學校出具的師德考核證明原件，考核結果需注明優(yōu)秀、合格、不合格三個等次；
5.注冊期內的各年度考核證明原件，考核結果需注明優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次；
6.中小學教師繼續(xù)教育證書原件或省級教育行政部門認可的教師培訓證明。
初次聘用為教師申請首次注冊的，應當提交1、2、4項所列材料，同時提交試用期滿考核合格證明，有聘用合同的還需提供第3項所列材料。
本細則實施前已經任教的在崗教師申請辦理首次注冊的，應當提交上述1、2、4、5、6項材料，同時提交學校出具的勝任教育教學工作證明。
暫緩注冊重新申請的，應當提交情形消失證明或者有關情況改正補充說明。
五、特殊情況說明
1.具有兩種及以上教師資格證書
定期注冊受理期間，一個申請人原則上只能申請注冊一個與其任教崗位相應的教師資格。持有兩種以上教師資格且都與任教崗位相應的，申請注冊哪一種教師資格，由申請人自定。
2.持有高學段教師資格證書在低學段任教
這種情況（簡稱“高證低聘”）符合《教師資格條例》規(guī)定的教師資格向下融通的政策，視為具有與任教崗位相應的教師資格，不強制要求具備與現(xiàn)任教學段一致的教師資格。
3.不得持有低學段教師資格證書在高學段任教
這種情況（簡稱“低證高聘”，包括持有中職實習指導教師資格證書擔任非實習指導教學任務）原則上不屬于“具有與任教崗位相應的教師資格”，采取“暫緩注冊”辦法，限期取得與任教崗位相應的教師資格或調整到低學段（或實習指導崗位）任教，期間不得參加職稱評審或評優(yōu)評先。
4.教師資格證書任教學科與現(xiàn)任教學科不一致
這種情況（簡稱“科證不一”）原則上不屬于“具有與任教崗位相應的教師資格”。但考慮到歷史成因及普遍性，特別是在小學教師向全科教師發(fā)展的趨勢下，在定期注冊（含首次）工作中，不對教師資格證書任教學科與現(xiàn)任教學科的一致性做出強制要求。
5.具有中等職業(yè)學校教師資格的教師在普通高中學校任教的，可相互通用，按申請人的申請類別注冊。
6.教師資格證書上無“任教學科”信息項
1996－1997年教師資格認定過渡時期（以下簡稱“過渡時期”）和1998年教師資格認定試點時期（以下簡稱“試點時期”）頒發(fā)的教師資格證書沒有“任教學科”信息項。持有此種證書的申請人在“全國中小學教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)”（以下簡稱“定期注冊信息系統(tǒng)”）中報名時，“教師資格證書任教學科”一欄選擇“無”。
7.無普通話測試等級
1996―1997年過渡時期和1998年試點時期獲得教師資格的人員，因國家當時未對普通話水平做出要求，此類人員在定期注冊信息系統(tǒng)中報名時，“普通話水平等級”一欄選擇“免測”。
六、工作要求
1.高度重視，充分認識開展教師資格定期注冊工作的目的、意義，加強領導，明確分工，落實責任，并結合本校實際，按時完成注冊工作。
2.中小學教師資格定期注冊的注冊條件、注冊程序、注冊結論使用、注冊工作要求等，按照《安徽省中小學教師資格定期注冊實施細則》、《安徽省教育廳關于全面實施中小學教師資格定期注冊制度改革的指導意見》、《關于定期注冊結論體現(xiàn)形式及注冊貼使用管理辦法的通知》、《轉發(fā)教育部教師資格認定指導中心關于印發(fā)<教師資格認定特殊情況及不規(guī)范問題在中小學教師資格定期注冊制度試點工作中的處理辦法>的通知》執(zhí)行。
定遠縣教育體育局
2024年10月14日
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